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“应用经济学重点扶持学科”工作总结

日期:2014-10-30 阅读:

20141031

应用经济学是惠州学院重点扶持学科之一,建设周期为2014.1.12016.12.312014年以来,全体学科成员在学院、科研处和经管系的正确领导和大力支持下,紧紧围绕学科建设目标,积极开展各项工作,取得了阶段性成效。

一、工作回顾

1.凝聚共识,制定和完善学科建设方案。学科带头人多次召集学科成员,充分发挥各位老师的聪明才智,拟定了学科建设总体方案,并经多轮征求意见和反复修改,最终形成了研究方案定稿。研究方案对学科建设的思路和目标、各二级学科研究方向和研究人员、学科建设各负责人职责、学科成员的任务及相关部门的支持与保障措施等事项进行了明确,为今后的学科建设工作指明了方向。

2.鼓励学科成员外出参加学术会议、教学会议和师资培训,推动了教师教学和科研水平的提高。2014年暑假期间,学科带头人和多名学科成员分赴烟台、北京、天津等地参加学术会议、教学会议和师资培训,与国内外同行进行了富有成效的教学和学术交流,夯实了专业理论基础,学习了先进的教学方法,拓展了学术研究视野,有力推动了今后的教学和科研工作。

3.加强学科网络建设,为学科发展提供了良好的网络平台。本着“注重节约,讲求实效”的原则,学科组在经济管理系网站上专设了“重点学科”栏目,下设了建设方案、岗位设置、学科动态、通知公告、师资队伍、科研成果、学术交流、人才培养、政策法规、学科论坛、友情链接等多个二级栏目,并及时在网站上发布学科建设的相关信息,有利于学科成员和相关部门了解学科建设进展情况,同时也为学科成员相互交流提供了便捷的平台。

4.及时做好学科建设的科研成果统计工作,准确把握学科建设的进展和成果。今年9月份,由学科带头人助理和学科秘书负责统计了学科建设期间取得的相关成果,并在学科建设网站上进行了发布。成果统计突出了研究成果的高层次导向,并按照学院教研工作量和科研工作量的相关规定计算了相关老师的科研分值。本次科研成果统计不仅有利于了解学科建设的成果,而且还有助于发现前期学科建设期间存在的相关问题。

二、主要成果

据统计,截至20149月份,学科成员取得的科研成果有:在CSSCI(含扩展版)发表论文9篇;完成省级科研项目1项;获得厅级项目2项,经费10万元以上横向课题1项;出版教材1部;学科成员指导学生获得省级奖励5项;学科成员指导学生完成国家级和省级科研项目6项;学科成员指导大学生获得国家级和省级科研项目4项(见表1-表7)。

 

1  2014年教师发表的主要论文(截至20149月)

序号

名称

作者

期刊

刊期

等级

1

基于最小最大后悔值的应急救灾网络构建鲁棒优化模型与算法

张玲(1

中国管理科学

2014.7

CSSCI

2

基于情景分析的应急资源布局决策研究

张玲(1

系统工程

2014.3

CSSCI

3

基于不确定需求的灾后应急救灾网络规划模型与算法

张玲(1

运筹与管理

2014.3

CSCD(扩展版)

4

双转移战略中承接地产业升级的困境与对策

贾卫丽(1

经济体制改革

2014.1

CSSCI

5

森林社会效益的核算与比较

张毓雄(1

统计与决策

2014.2

CSSCI

6

基于项目的协作知识建构课程内实践教学改革——以《人力资源管理》课程为例

徐宁

现代教育技术

2014.9

CSSCI

7

财政民生性支出与城镇居民消费满意度研究

李普亮

广东财经大学学报

2014.4

CSSCI

8

税收负担、财政民生投入与城镇居民消费

李普亮(1

税务与经济

2014.1

CSSCI(扩展版)

9

贸易模式转变、资本偏向型技术进步对劳动收入份额的影响

陈秋锋

贵州财经大学学报

2014.1

CSSCI(扩展版)

 

 

2  2014年教师科研结项一览表(截至20149月)

序号

名称

项目来源

结项时间

主持人

1

广东省“双转移”战略中的区域利益协调研究

广东省哲学社科规划办

2014.5

李普亮

 

 

 

3  2014年教师科研(教研)立项一览表(截至20149月)

序号

名称

项目来源

经费(万元)

主持人

1

企业科研团队研发绩效提升及其激励机制研究

广东省教育厅

1

胡瑞卿

2

龙田旅游信息服务平台建设

龙门县龙田镇

15

胡瑞卿

3

基于行业需求的应用型财务管理人才培养模式创新实验区

广东省教育厅质量工程项目

15

柴静

 

4  2014年教师著作一览表(截至20149月)

名称

出版单位

类型

作者

市场调研理论与实务

中山大学出版社

主编

胡瑞卿

 

5  2014年学生获奖一览表(截至20149月)

序号

等级

名称

指导教师

参加学生

获奖时间

负责人

1

 

 

银奖

 

 

离声宁有限责任公司创业计划书

 

谢鸿飞
李春歌
吴丹涛

 

林伟发 邓文隽

刘艺雯 李泽平

张丽丽 曾静妍
刘志鹏 林弘敏

刘昊铭 陈灿余

2014.5

林伟发

2

 

 

铜奖

 

潮膳汇养生食坊有限责任公司创业计划书

朱永德
邓淑容
李春歌
徐 宁

陈榕榕 蔡淇帆

苏飞炎 梁梓漫

谢舜聪 林利平

曾 乐

2014.5

陈榕榕

3

 

 

铜奖

 

蚂蚁同校网创业计划书

曹 仓
胡瑞卿
齐韦存

谢鸿飞

钟思明 蔡淇帆

陈伟峰 周漫佳

翟建帮 林楚萍
陈伟雄 林贤伟

2014.5

陈伟峰

4

 

 

铜奖

货网(2huo.com)创业计划书

 

胡瑞卿
柴 静
谢鸿飞

 

蔡伟森 蔡伟芳

陈俊斌 陈秋蝉

黄耿博 刘淇文

许婷婷 曾琳

钟成发

2014.5

蔡伟森

5

 

铜奖

 

智寻通创业计划书

 

柴 静
胡瑞卿

罗荣佳 曾宏清

杨岱环 张荣波

刘展辉 蓝超永

卢龙龙 郑炎松

2014.5

罗荣佳

 

6  2014年学生科研结项一览表(截至20149月)

序号

名称

项目来源

指导教师

1

惠州市消费者餐饮类网络团购的调查研究

全国大学生创新训练项目

柴静、胡瑞卿

2

惠州市小学生诚信教育调研报告

广东省大学生创新训练项目

胡瑞卿、徐宁

3

惠州市社会工作服务机构现状及发展对策研究

广东省大学生创新训练项目

朱永德、祝琳

4

广东省财政民生投入对城乡居民消费影响的比较研究

广东省大学生创新训练项目

李普亮(1

5

破解“菜贱伤农”与“菜贵伤民”困局——基于惠州市生鲜蔬菜流通模式的调查研究

广东省大学生创新训练项目

贾卫丽、张敏

6

广东省高校教师幸福感的调研与模型构建

广东省大学生创新训练项目

王兴邦、徐宁

 

7  2014年学生科研立项一览表(截至20149月)

序号

名称

项目来源

指导教师

1

P2P网贷行业模式探究及审计专业教学改革方向联系分析

全国大学生创新创业项目

柴静、胡瑞卿

2

惠州市慈善公益组织公信力及信息披露调研

广东省大学生创新创业项目

祝琳、柴静

3

珠三角产业升级背景下新生代农工就业竞争力提升策略研究

广东省大学生科技创新重点培育项目

胡瑞卿(1

4

珠三角产业升级背景下新生代农工就业竞争力提升策略研究

广东省大学生创新创业

胡瑞卿(1

 

三、主要问题及努力方向

1.部分学科成员参与学科建设的积极性不高。虽然加入学科建设的教师有45人,但其中有部分教师对参与学科建设的热情不高,在教研和科研方面取得的成果有限,多数成果是由少数老师完成的,而且代表学科建设水平的标志性成果相对较少。今后要进一步动员广大学科成员积极投入学科建设,同时加大对学科相关科研成果的奖励力度,提高学科成员参与学科建设的努力程度。

2.发表在CSSCI(含扩展版)的论文数量虽然较之往年有所上升,但其中发表在权威期刊(如中国社会科学、经济研究、管理世界等)的论文数量仍未实现零的突破。今后要加大对教师发表在权威期刊论文的奖励力度,激发教师发表高层次论文的积极性。

3.中标课题的数量偏少,级别不高。截至9月份,仅获得厅级课题2项,未能获得省部级及以上课题立项,而国家级项目也始终没有实现零的突破。今后要从学科组中抽调部分教授和博士设立项目评审小组,为学科成员的科研项目申报提供指导和帮助,促使更多教师能够成功申报高级别的教研和科研项目。

4.教师获得的高级别科研成果奖励明显偏少。迄今为止,学科成员未曾获得省级以上(含省级)科研成果奖励,这一方面缘于获得高层次科研成果奖励的难度客观上较大,另一方面,学科成员申报科研成果奖励的积极性不高也是一个重要原因。今后应当要积极采取措施,鼓励学科成员申报高级别的科研成果奖励。

5.在学术交流方面,从校外邀请知名专家前来进行学术交流的次数较少。今后要根据各二级学科建设的需要,更多地邀请相关领域的专家来我系与学科成员进行学术交流。

6.在学科建设经费的使用方面,由于学院对经费的使用有着严格限制,在很大程度上制约了经费的支出进度和灵活应用。今后在安排使用经费方面,一方面要遵守学院的规章制度,另一方面还要合理安排对学科成员科研成果的奖励,努力提高学科建设经费使用的效益。