2019年11月15日至17日，经济管理学院王兴邦院长、林宽副院长、桑红莉老师、郑滢老师一行4人，参加了由中国高等院校市场学研究会主办、汕头大学承办的2019中国高等院校市场学研究会教学年会暨营销学科发展高峰论坛。本届年会的主题为“新时代·•新营销·•新商科·•新金课”。
图1 参会代表团在会议现场
此次年会规模空前，国内外知名营销学者专家与会，探讨了《高等学校工商管理类专业教学质量国家标准》的贯彻落实与实施方案，探讨了新时代新环境下市场营销专业的教育教学和人才培养面临的机遇和挑战，以及“双万计划”营销专业建设、慕课和仿真实验课程建设等议题，以推动市场营销学科的教学改革与创新，为我国新商科建设贡献智慧。在教学能力提升师资培训班培训环节，来自西安交通大学的庄贵军教授进行了“《市场营销学》教学示范”的演讲；来自北京大学的彭泗清教授做了“新消费时代的《消费者行为》教学”的演讲；来自加拿大曼尼托巴大学的万方教授做了“品牌管理和品牌引爆”的演讲；来自华东理工大学的景奉杰教授做了“大数据背景和应用视角下《市场研究》课程设计与教学”的演讲。
论坛中，王兴邦院长和林宽院长与多方营销专家和学者进行沟通交流，分别交换了学生培养和学科建设的看法。作为团队参会代表，桑红莉老师在万方教授的演讲互动环节，结合我校应用型本科院校的定位，从营销专业学生的培养模式和课程模块设置角度进行了互动提问，并得到了万方教授的肯定与回复。
此次论坛对参会人员的启发是多方面的：
图2 我院参会人员与北京大学彭泗清教授合影留念
首先，充分关注新生代培养对象的特点，因材施教。“90后”、“00后”的新时代大学生作为课堂的主体，本身就和互联网共同成长，当今的高等教育确实面临着巨大的挑战。因此，让大学的教学特别是专业学习回归常态、回归本分、回归初心、回归梦想，刻不容缓，不容懈怠！
其次，大力推动新商科的“课堂革命”。此次论坛为我们学院的新商科建设提供了很好的思路。对传统商科进行学科的交叉重组，将现有的新技术融入到商科课程中，运用新理念、新模式和新方法为学生提供综合性的跨学科教育，实施有效的“课堂革命”，大力推动新商科—新金课建设。
最后，倒逼人才培养方案的动态调整。应用型高校营销专业应积极展开就业方向调查，在此基础上进行能力和素质分析，形成面向产业需求的素质模型清单，按照清单修订现有的人才培养方案，彻底改变原有培养方案中因人设课的乱象，实现新商科人才的培养目的，促进产教深度融合，达到持续发展的目标。
参会团队互动学习受益匪浅，将与整个专业教学团队，共同探讨新时代市场营销课程建设与学科发展的相关议题，分享教学经验，共建营销“金课”，积极推动市场营销的学科发展，助力我校新商科建设。
撰稿|桑红莉
拍照|郑 滢
审稿|林 宽